VALORES DEL CUERPO EN LA EDUCACIÓN ACTUAL: SU APLICACIÓN EN PRIMARIA

Elisabeth Márquez Saá

elisupernena23@hotmail.com

      A diferencia de la era actual, en la era prehistórica el cuerpo era considerado como un medio de supervivencia, el estar en buena forma y la condición física eran  dos factores imprescindibles para sobrevivir.

Actualmente se busca en el ser humano la perfección, es decir, que éste sea atlético, sexualizado y se mantenga joven.

Visto lo anterior calificamos actualmente al cuerpo con tres características :

atlético, joven y sexualizado.

Hoy en día la Educación Física es la educación del cuerpo como meta para desarrollar las capacidades físicas, el desarrollo  de la disponibilidad y de la capacidad para la actuación deportiva.

Ahora vamos a centrarnos en los objetivos de la Educación Primaria y en los objetivos generales del Área de Educación Física en la Educación Primaria:

       Objetivos Generales de la Educación Primaria

      La educación primaria contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes

capacidades.

      a) Utilizar la lengua castellana de manera apropiada y la oficial propia de la  

comunidad autónoma.

      b) Comprender y expresar mensajes sencillos en una lengua extranjera.

      c) Aplicar a la situación de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y

procedimientos lógicos elementales.

      d) Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relaciona.

      e) Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana, y obrar de acuerdo con ellos.

      f) Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.

      g) Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural y las posibilidades de acción en el mismo.

      h) Valorar la higiene y la salud de su propio cuerpo,así como la conservación de la naturaleza y del medio ambiente.

       i) Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.

      Objetivos generales del Área de Educación Física en la Educación Primaria

       Como resultado de los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de educación física, el alumnado al finalizar la educación primaria habrá desarrollado las capacidades de :

      1) Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física.

- Como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices,

- Como medio de relación con los demás,

- Como recurso para organizar el tiempo libre.

      2) Adoptar hábitos de higiene, de alimentación, posturales y de ejercicio físico:

- Manifestando una aptitud responsable hacia su propio cuerpo y de respeto a los demás,

- Relacionando éstos hábitos con sus efectos sobre la salud.

      3) Regular y dosificar su esfuerzo:

- llegando un nivel de autoexigencia acorde con sus posibilidades y la naturaleza de la

tarea que se realiza,

- utilizando como criterio fundamental de valoración dicho esfuerzo y no el resultado

obtenido.

      4) Resolver problemas que exijan el dominio de patrones motrices básicos:

- adecuándose a los estímulos percibidos y,

- seleccionando los movimientos,

- previa evaluación de sus posibilidades.

      5) Utilizar sus capacidades físicas básicas y destrezas motrices y su conocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo:

- para la actividad física y,

- para adaptar el movimiento a las circunstancias y condiciones de cada situación.

      6) Participar en juegos y actividades:

- estableciendo relaciones equilibradas y constructivas con los demás,

- evitando la discriminación en razón  de las características personales, sexuales y

sociales,

- evitando comportamientos agresivos y las aptitudes de rivalidad en las actividades competitivas.

       7) Conocer y valorar la diversidad de actividades físicas y deportivas y los entornos en los que se desarrollan:

- participando en su conversación y mejora.

      8) Utilizar los recursos expresivos del cuerpo y del movimiento:

- para comunicar sensaciones, ideas y estados de ánimo y,

- para comprender mensajes expresados de este modo

Todos estos objetivos se pretende que el alumno los haya alcanzado al final de la etapa de Educación Primaria.

      Partiendo de todo estos los profesores también tienen unos objetivos  tales como:

- motivar a los alumnos,

- resolver los problemas motrices y,

- buscar objetivos de salud e higiene.

EL CUERPO

      El cuerpo se basa en una imagen y percepción; en  unas habilidades y destrezas y en una expresión y comunicación.

      Por un lado el cuerpo tiene imagen y percepción para ayudarnos en el esquema

Corporal global y segmentario, en la percepción del propio cuerpo en reposo y en  movimiento, en las posibilidades perceptivas y motrices del cuerpo,etc.

      Por otro lado el cuerpo tiene habilidades y destrezas para ayudarnos con las capacidades físicas básicas como condiciones de las habilidades, en formas y posibilidades de movimientos, en la competencia motriz, etc.

      Y por último el cuerpo tiene expresión y comunicación para ayudarnos en los

recursos expresivos del cuerpo (el gesto,el movimiento), en el ritmo,en las calidades del movimiento y sus componentes ,etc.

Dentro del cuerpo un factor muy importante es la salud corporal, como el cuidado del  cuerpo (rutinas,normas y actividades), como los efectos de la actividad física en el  proceso de desarrollo, en la salud y en la mejora de las capacidades físicas,etc.